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人類如何將未知變成已知？如何從現(xiàn)在走向未來？青年如何從前沿把握創(chuàng)新？9月17日下午，浙江大學(xué)校長吳朝暉院士為全體2020級、2021級本科生作了題為《探索未知未來  爭做新時代敢于創(chuàng)新的有為青年》的報告。

吳朝暉通過鮮活的案例、深刻的分析全景式展現(xiàn)了歷次工業(yè)革命的演進(jìn)。他指出，前三次工業(yè)革命推動人類社會從逐步認(rèn)識世界到有力改造世界，促進(jìn)科研方法不斷迭代并走向融合，引領(lǐng)工業(yè)中心隨著教育和科學(xué)中心的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)移。當(dāng)前，智能化浪潮下，新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命、教育革命正在創(chuàng)新演變，中國正在打造世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地，高水平研究型大學(xué)正在擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新國家隊(duì)的重要角色，成為國家戰(zhàn)略科技力量，支撐國家高水平科技自立自強(qiáng)和教育現(xiàn)代化。

吳朝暉指出，新時代的浙江大學(xué)樹立全人教育的培養(yǎng)目標(biāo)、創(chuàng)新全員育人的培養(yǎng)模式、構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈、打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。他希望同學(xué)們樹立興趣驅(qū)動，激發(fā)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情，在多嘗試、多體驗(yàn)中，喚醒好奇心和想象力；樹立卓越導(dǎo)向，敢于追求一流極致，積極參與全球?qū)υ挘鲃右I(lǐng)學(xué)習(xí)革命；樹立創(chuàng)新意識，在交叉培養(yǎng)中促進(jìn)科教協(xié)同，產(chǎn)教融合；樹立價值追求，涵養(yǎng)家國情懷，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳播中國聲音，在人格塑造、素質(zhì)提升、能力培養(yǎng)、知識傳授的有機(jī)融合中，以不懈奮斗擦亮青春底色、叩響未來之門。

在與同學(xué)們交流互動時，吳朝暉表示，今年2021級本科生開學(xué)典禮在雨中舉行，令人難忘，為大家的堅守執(zhí)著點(diǎn)贊。浙江大學(xué)是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的共同家園，大家要在這里歷練品質(zhì)、相互學(xué)習(xí)、收獲友誼，與學(xué)校一起建設(shè)更加綠色、節(jié)能、美麗、智慧、可持續(xù)的校園。

校黨委副書記鄔小撐主持報告會，會議以線上線下相結(jié)合形式舉行。相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、思想政治理論課教師代表和各學(xué)院（系）、學(xué)園分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人參加在紫金港校區(qū)劇場主會場舉行的報告會。

（文 柯溢能/攝影 朱原之）