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2018年4月26日至28日，在黨委研究生工作部部長(zhǎng)張榮祥的帶領(lǐng)下，浙江大學(xué)2016-2017年度研究生竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等一行13人赴遵義湄潭重走西遷路，感悟求是情。

飲水思源再憶湄江，竺獎(jiǎng)學(xué)子回報(bào)春暉

四月的湄潭，惠風(fēng)和暢，春暖茶香。26日晚，“竺獎(jiǎng)尋根”主題班會(huì)在湄潭中學(xué)順利舉行，近二百余名學(xué)生參與了主題班會(huì)，湄潭縣人大副主任黃正義、湄潭縣文體廣電新聞出版局局長(zhǎng)陳守明等領(lǐng)導(dǎo)出席了班會(huì)。

主題班會(huì)伊始，張榮祥致辭，他介紹這次湄潭之行的意義在于弘揚(yáng)浙大西遷文化，傳承求是精神，激發(fā)家國(guó)情懷。黃正義用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)到場(chǎng)同學(xué)要向竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金獲得者這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看齊，不畏艱難、努力奮斗，為湄潭做出青春的貢獻(xiàn)。

8位竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、校研究生會(huì)、博士生會(huì)主席圍繞自身成長(zhǎng)、科研方法、社會(huì)實(shí)踐、工作經(jīng)歷、校園文化進(jìn)行主題分享。浙大學(xué)子的分享也激起了到場(chǎng)中學(xué)生的興趣，同學(xué)們紛紛踴躍提問(wèn)，與哥哥姐姐們進(jìn)一步交流。湄潭中學(xué)學(xué)生代表婁金韜也介紹了湄潭的美景和風(fēng)土人情，加深了浙大師生一行對(duì)湄潭的了解。分享結(jié)束后，張榮祥向?qū)W生代表贈(zèng)送了精美文具并全場(chǎng)合唱了《浙江大學(xué)校歌》。

西遷辦學(xué)初心不忘，感恩湄潭求是尋根

27日，師生們先后前往文廟、西來(lái)庵、萬(wàn)壽宮、李氏古宅、歐陽(yáng)曙宅、永興分校教授樓等浙大舊址參觀，詳細(xì)了解浙大西遷辦學(xué)的艱苦歷史，深切感受文軍長(zhǎng)征的不朽精神。

走在湄潭的街道中，每走進(jìn)一幢西遷辦學(xué)舊址，每了解一段西遷辦學(xué)故事，同學(xué)們都能真切地感受到當(dāng)年湄潭百姓對(duì)浙大師生的情義，他們將最好的房舍騰出，寧可自己挨餓也要將糧食供給浙大師生。隨后，大家參觀了位于湄潭縣的浙大西遷歷史陳列館。在館長(zhǎng)陰利君充滿深情的講解中，師生參觀了由“西遷歷程”、“深情厚誼”、“艱難辦學(xué)”、“奔赴國(guó)難”、“東方劍橋”、“深遠(yuǎn)影響”、“星火傳承”七個(gè)部分組成的六個(gè)展廳，通過(guò)圖片、實(shí)物、雕塑等形式，同學(xué)們了解了浙大西遷歷程和在貴州湄潭等地堅(jiān)持辦學(xué)七年的歷史。西遷路上教授把黑板掛在胸前仍然堅(jiān)持上課，小小的桐油燈即使熏黑了眼眶也阻擋不了浙大學(xué)生的求學(xué)熱情，竺可楨老校長(zhǎng)痛失妻兒，在瘧疾肆虐和炸彈橫飛中定下“求是”校訓(xùn)，一個(gè)個(gè)感人至深的故事讓師生一行深切學(xué)習(xí)到前輩拼搏奮斗的精神，深刻體悟到求是精神的精髓。

自2013年起，浙江大學(xué)黨委研究生工作部已組織五屆研究生“竺可楨獎(jiǎng)”獲得者和研博會(huì)主席團(tuán)成員赴遵義湄潭，意在引領(lǐng)學(xué)生切身感受浙大西遷辦學(xué)的艱苦卓越，深刻學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神品質(zhì)，感恩湄潭人民的深情厚誼，增強(qiáng)愛校榮校意識(shí)，讓同學(xué)們體會(huì)到西遷時(shí)期確立的求是精神，激勵(lì)同學(xué)們牢記使命，勇攀高峰，成為有理想、有境界、有品格、有才華的時(shí)代新人，為把浙大建設(shè)成為中國(guó)特色世界一流大學(xué)而矢志奮斗！

竺獎(jiǎng)學(xué)子感悟：

湄潭是所有浙大人的第二故鄉(xiāng)，湄潭與浙大的羈絆是從文軍長(zhǎng)征開始，經(jīng)過(guò)近80年沉淀，深深地烙印在每個(gè)湄潭人民和浙大師生的內(nèi)心深處。湄潭中學(xué)、浙大舊址、浙大西遷歷史陳列館，湄潭全縣大街小巷中充滿了浙大元素，身處其中的我完成了內(nèi)心的尋根之旅，尋找到深處的求是魂，更體悟到“公忠堅(jiān)毅，擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”的歷史使命感。如今我已經(jīng)在選調(diào)生崗位上工作，這段歷史、這份恩情讓我時(shí)刻銘記“求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，將為基層奉獻(xiàn)自己的全部堅(jiān)持到底！

                                                ——生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院博士研究生蘇凱麒

湄潭人民在最困難的時(shí)期給予了浙江大學(xué)傾力支持，前輩們?cè)隗每蓸E校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了奇跡和偉業(yè)。系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)這段光輝的歷史讓我深切地體會(huì)到了故鄉(xiāng)和學(xué)校對(duì)我無(wú)聲而深沉的滋養(yǎng)。整整九年，我在浙大的懷抱中褪去了稚嫩與彷徨，收獲了知識(shí)、才干、理想、恩師和一生的伴侶，更有幸獲得了竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金。這些沉甸甸的恩情亦是責(zé)任在我身上打下了深深的烙印。愿自己堅(jiān)忍前行，不負(fù)所望。

                                                ——能源工程學(xué)院博士研究生朱子欽

在遵義，能感受到浙大文化與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的緊密融合，院士大橋、可楨路、浙大北路、浙大小學(xué)……這般血濃于水的大學(xué)城鎮(zhèn)情誼，延綿七十八年載，在整個(gè)中國(guó)高等教育史上都絕無(wú)僅有。大學(xué)的評(píng)價(jià)越來(lái)越興盛，但考察其指標(biāo)可以發(fā)現(xiàn)，不出意外皆十分重視科研發(fā)表。事實(shí)上，大學(xué)對(duì)一個(gè)地區(qū)的文化貢獻(xiàn)同樣不可忽視。文化傳承，應(yīng)該成為大學(xué)的重要使命。浙大與湄潭的這種文化聯(lián)結(jié)，體現(xiàn)出一所大學(xué)應(yīng)有的文化責(zé)任感。浙大與貴州的互動(dòng)合作或許將成為大學(xué)與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的典范。

                                                 ——教育學(xué)院博士研究生倪好

《沁園春 · 夢(mèng)回湄江》

黔貴寶地，春潮涌動(dòng)，百業(yè)正興。

昔文軍長(zhǎng)征，輾轉(zhuǎn)六??；千山萬(wàn)水，終抵湄潭。

教育救國(guó)，科學(xué)興邦，矢志不渝育英才。

雖往矣，憶東方劍橋，蜚聲中外。

重回第二故鄉(xiāng)，尋文脈于湄江之濱。

今求是舊址，歷歷在目；悠悠浙大，運(yùn)系中華。

不忘初心，牢記使命，七載西遷永世情。

新時(shí)代，看吾輩師生，再創(chuàng)一流！

                                                  ——建筑工程學(xué)院博士研究生黃博滔