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    連續(xù)下了一周的雨。2007年6月16日，興許是老天做媒，天空逐漸恢復湛藍。也就在這一天，浙江大學現(xiàn)代企業(yè)家經(jīng)理人A182班在浙江大學西溪校區(qū)東一樓333教室隆重開班了。

    6月16日一早，浙江大學經(jīng)濟學院繼續(xù)教育中心的接待室里早已是人頭濟濟，前來報道的學員絡繹不絕。上午9點，浙江大學現(xiàn)代企業(yè)家經(jīng)理人A182班的開學典禮準時開始。

    參加本次開學的人員包括A182班的數(shù)十名學員；同時，還有千里迢迢從山東趕來的、中國工商銀行山東省分行的多位中高層領導。昂揚高漲的學習熱情在333教室中升騰。

    浙江大學常務副院長史晉川、浙江大學經(jīng)濟學院繼續(xù)教育中心主任張建國作為與會嘉賓進行了發(fā)言。

    史老師首先進行了講話。史老師說到，他非常感謝諸位與會者對浙江大學經(jīng)濟學院和經(jīng)濟學院繼續(xù)中心的信任。浙江大學經(jīng)濟學院在全國高校經(jīng)濟類系科中排名第7，師資隊伍龐大，擁有102位教師，其中32位為正教授，40余位副教授，剩余的多為博士等高級人才。浙江大學經(jīng)濟學院擁有博士后流動站，一級學科教學點、二級學科教學點，碩士點、本科生點、成人教育點、高級研修點等多個機構，學科教育覆蓋完整。同時，學院還擁有3個研究中心，其中2個為國家培訓基地。史老師兼主任的浙江大學民營經(jīng)濟研究中心也是其中的一個。該中心專門研究民營經(jīng)濟發(fā)展問題，因其在高校該領域研究中具有唯一性，因此得到了國家財政部和教育部的大力提攜。此外，學院還擁有8個研究所，專門研究經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、證券等熱門的社會問題。

    史老師認為，對于學員和教師老說，參加高研班都是一個良好的學習過程。俗話說的好："教學相長"，便是要求師生之間應相互學習。對于教師而言，平時主要精力用于理論研究和咀嚼書本知識；而學員則是在市場經(jīng)濟發(fā)展第一線中，通過跌爬滾打地發(fā)展著，因此有許多創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和理念值得學習。從浙江大學經(jīng)濟學院和經(jīng)濟學院繼續(xù)教育中心的發(fā)展過程中可見，如今的企業(yè)家，學習精神很旺盛。

    史老師記得，由他擔任班主任的浙江大學現(xiàn)代企業(yè)家經(jīng)理人A158班結(jié)業(yè)時，學員請他概括"浙商"的概念。史老師說，浙商在企業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)初期，是"白天當老板，晚上睡地板"；事業(yè)有成后，則是"白天當老板，晚上看黑板"。成功的商人擁有積極向上、自我充電的動力；熱愛學習的企業(yè)家們將會為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出更多貢獻。

    最后，史老師希望學員對每位教師的授課質(zhì)量、后勤保證和教務安排等多提意見，使學院及繼續(xù)教育中心能更好地改進工作。

    接著，中心主任張建國進行了發(fā)言。張主任說道，現(xiàn)在是一個工作節(jié)奏非常快的時代。在這樣一個特殊的日子里，能在此聚集那么多同學，實在是難得。張老師說，能在浙大工作，使自己擁有極強的榮譽感；而許多企業(yè)家也為自己能成為浙大的學生、在浙江大學學習，而倍感光榮。

    如今的浙江大學是一艘"航空母艦"。四校合并后，浙江大學已擁有博士學位授予點278個，碩士學位授予點215個，逐步加強和完善了龐大的教育系統(tǒng)。

    浙江大學經(jīng)濟學院在浙江大學各院系中名列前茅，繼續(xù)教育也走在前面?，F(xiàn)在浙江大學經(jīng)濟學院繼續(xù)教育中心已擁有近4000人的企業(yè)家經(jīng)理人隊伍，同時還成立了同學會，并立志將同學會打造成最有戰(zhàn)斗力和號召力的社會團體。

    隨后，張主任向大家介紹了上午的授課教師--史晉川院長。史老師現(xiàn)為浙江大學經(jīng)濟學院常務副院長、博士生導師，是著名的經(jīng)濟學家。30多歲時便被破格評為教授，并被授予"國家跨時期的優(yōu)秀人才"稱號，為高校"151"學科帶頭人……眾多的學術頭銜和豐富的研究經(jīng)驗，充分證明浙江大學經(jīng)濟學院繼續(xù)教育中心擁有的優(yōu)秀師資，是足以得到社會各界認可的。

    雨后的天空晴朗著。學員們的心情也一起晴朗。師從名家，事學雙贏，是每位學員一致的愿望。浙江大學經(jīng)濟學院繼續(xù)教育也將本著求是創(chuàng)新、嚴謹治學的態(tài)度，更好地調(diào)整和安排課程，為企業(yè)家經(jīng)理人們提供更完善、更實效的專業(yè)課程，讓更多優(yōu)秀企業(yè)家在學習中受益，在受益中發(fā)展、強大。

浙大CCE：禇立 報道