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　　2022年11月3日上午，黨委教師工作部第六期“師享匯”活動(dòng)暨經(jīng)濟(jì)學(xué)院“‘經(jīng)師?人師’雙修計(jì)劃”師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行。黨委教師工作部副部長(zhǎng)徐潔、人力資源處副處長(zhǎng)朱海明、學(xué)院黨委書記張子法、學(xué)院黨委副書記盧飛霞以及經(jīng)濟(jì)學(xué)院、建工學(xué)院教師代表出席活動(dòng)。會(huì)議由學(xué)院黨委副書記盧飛霞主持。

　　張子法書記對(duì)黨委教師工作部一行的到來表示歡迎。他指出，經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委多年來秉持“講大局、愛學(xué)校，講擔(dān)當(dāng)、愛學(xué)院，講服務(wù)、愛老師，講師道、愛學(xué)生”的“四講四愛”工作理念，在硬件上不斷改善教師辦公治學(xué)環(huán)境，在軟件上營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，鼓勵(lì)教師在理論上奉獻(xiàn)學(xué)識(shí)，在實(shí)踐中彰顯師德師風(fēng)，做到內(nèi)化于心，外化于行。此外，為進(jìn)一步完善學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)性和實(shí)效性，學(xué)院黨委在長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上推出了“‘經(jīng)師?人師’雙修計(jì)劃”，引導(dǎo)教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，爭(zhēng)做新時(shí)代黨和人民滿意的“四有”好老師。

　　徐潔副部長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在人才引育和師生服務(wù)保障以及在師德師風(fēng)文化建設(shè)方面取得的成績(jī)表示肯定。她詳細(xì)介紹了當(dāng)前教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作的大背景，希望通過“師享匯”等活動(dòng)，深入基層一線，關(guān)心教師工作生活，了解教師急難愁盼，推進(jìn)教師思想政治和師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

　　座談會(huì)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、教師榮譽(yù)體系等內(nèi)容展開交流，共同探討如何推進(jìn)教師思想政治教育和師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍。

　　盧飛霞副書記針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)提出四條建議，一是開創(chuàng)“學(xué)校黨委—學(xué)院黨委—教師黨支部”全員齊抓共管的局面，二是打造“引領(lǐng)—厚愛—嚴(yán)管”全方位教育引導(dǎo)體系，三是創(chuàng)建“教學(xué)—科研—道德”全過程綜合評(píng)價(jià)體系，四是建立“學(xué)?！小鐣?huì)”多層級(jí)警示監(jiān)督體系。她表示，師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)全方位、多角度、多層次的系統(tǒng)工程，需要從完善師德師風(fēng)建設(shè)管理格局、構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、激發(fā)立德樹人主體意識(shí)、健全評(píng)價(jià)考核體系等多維度展開。

　　建工學(xué)院胡安峰建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理與保障，完善教師榮譽(yù)表彰制度，提升教師使命感、責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感，教育引導(dǎo)教師努力踐行為黨育人、為國(guó)育才。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系教工黨支部書記張海峰表示，作為一名新時(shí)代高校教育工作者和黨務(wù)工作者，不僅要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，也應(yīng)努力在日常教育教學(xué)過程中，身體力行，言傳身教，做學(xué)生品格錘煉的引路人。經(jīng)濟(jì)學(xué)系陳葉烽表示，“‘經(jīng)師?人師’雙修計(jì)劃”和“師享匯”平臺(tái)體現(xiàn)了學(xué)校和學(xué)院對(duì)一線基層教師的關(guān)心和關(guān)愛，建議學(xué)校和學(xué)院從評(píng)價(jià)主體學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)生自下而上的評(píng)價(jià)和學(xué)校層面自上而下的評(píng)價(jià)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。國(guó)經(jīng)系教工黨支部書記牛海霞表示，外部制度對(duì)教師師德師風(fēng)的約束十分重要，建議優(yōu)化和完善師德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從新教師崗前培訓(xùn)、引導(dǎo)教師履行職業(yè)道德規(guī)范、師德失范懲治等方面入手，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。財(cái)政學(xué)系百人計(jì)劃研究員張子龍表示，合理的評(píng)價(jià)體系和事后獎(jiǎng)懲機(jī)制十分重要，建議學(xué)校、學(xué)院充分發(fā)揮兩套機(jī)制的作用，即學(xué)校自上而下的勸誡和獎(jiǎng)勵(lì)，以及學(xué)生自下而上的監(jiān)督和反饋。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系百人計(jì)劃研究員周康指出，有效的師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該包括兩個(gè)主要環(huán)節(jié)，一是前期的師德師風(fēng)的培訓(xùn)與引導(dǎo)，例如學(xué)校針對(duì)新任教師開發(fā)的師德師風(fēng)網(wǎng)上自評(píng)測(cè)試；二是后期的師德師風(fēng)監(jiān)督系統(tǒng)，良好的監(jiān)督體系和暢通的反饋渠道不僅有助于防患于未然，也能幫助教師及時(shí)反思糾偏。財(cái)政學(xué)系百人計(jì)劃研究員袁松對(duì)學(xué)校和學(xué)院組織活動(dòng)聽取一線教師建議表示感謝，建議學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化教師行為規(guī)范的負(fù)面清單，建立透明順暢的問題反映渠道和即時(shí)響應(yīng)機(jī)制，并深入調(diào)研和了解各類失范行為背后的原因，建立相應(yīng)的防范和激勵(lì)機(jī)制。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院“‘經(jīng)師?人師’雙修計(jì)劃”作為學(xué)院全力打造的品牌項(xiàng)目，致力于發(fā)展成為學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作的優(yōu)質(zhì)品牌和有力平臺(tái)，通過持續(xù)創(chuàng)新形式、深化內(nèi)涵、優(yōu)化服務(wù)、拓展資源，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)院教師不忘初心，牢記使命，明確職責(zé)，砥礪前行，以積極向上的姿態(tài)和扎實(shí)有效的行動(dòng)立德樹人，共同推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，助力實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”。