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金融培訓(xùn) -浙江大學(xué)銀行金融管理創(chuàng)新專(zhuān)題培訓(xùn)班

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培訓(xùn)簡(jiǎn)介】

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提升,金融業(yè)也呈現(xiàn)出百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),各金融機(jī)構(gòu)只有“搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展”,才能不斷實(shí)現(xiàn)自我提升的目標(biāo),才能拓展出廣闊的生存空間。與此同時(shí),我們也看到金融在發(fā)展中遇到的挑戰(zhàn):

外部挑戰(zhàn):金融品種不斷推陳出新,金融手段日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;

內(nèi)部挑戰(zhàn):管理體制和法人治理改革、經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變、制度執(zhí)行力、人才隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題仍然存在。

作為銀行的高管人員,作為眾多員工的管理者,他們的人格、才能、管理方略和責(zé)任意識(shí),在很大程度上感召著團(tuán)隊(duì)的士氣,影響著銀行業(yè)的發(fā)展,決定著金融業(yè)的興衰。因此,作為銀行的高管人員,必須在復(fù)雜多變的金融競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,努力將自己錘煉成為一名合格的管理者,發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用,帶領(lǐng)著銀行業(yè)健康發(fā)展。

【培訓(xùn)對(duì)象】各省市、自治區(qū)、直轄市各級(jí)銀行系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部。

【培訓(xùn)師資】浙江大學(xué)教授,省政府和地方政府專(zhuān)家等。

【培訓(xùn)方法】課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。

【培訓(xùn)費(fèi)用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。

【核心課程】課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。


模塊

課程

金融基礎(chǔ)

貸幣銀行與金融市場(chǎng)

金融監(jiān)管體系與政策要點(diǎn)解讀

中國(guó)金融改革與浙江金融形式

PPP業(yè)務(wù)模式探討及政策指引

金融前沿

國(guó)際國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)探析

金融生態(tài)及金融改革問(wèn)題

金融危機(jī)與金融理論演變

指尖上的巨額交易—互聯(lián)網(wǎng)金融

大數(shù)據(jù)與商業(yè)模式創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)思維與移動(dòng)商務(wù)生態(tài)圈

銀行治理

商業(yè)銀行的公司治理缺陷與完善

銀行資源整合與盈利模式創(chuàng)新

外資銀行的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新

投融資與資本運(yùn)作

業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)

金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)理念轉(zhuǎn)變與業(yè)務(wù)創(chuàng)新

資產(chǎn)證券化與資產(chǎn)托管

網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型下的綜合化改造

社區(qū)銀行模式探討與管理創(chuàng)新

電子銀行發(fā)展與創(chuàng)新

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的服務(wù)創(chuàng)新與體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)

公司金融業(yè)務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新和業(yè)務(wù)發(fā)展方向

互聯(lián)網(wǎng)金融與銀行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

零售銀行業(yè)務(wù)拓展

商業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與市場(chǎng)推廣

金融創(chuàng)新與金融衍生品

【培訓(xùn)保障條件】

 硬件:浙大高級(jí)研修班專(zhuān)用的多媒體教室、校內(nèi)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的住宿標(biāo)間。

 軟件:培訓(xùn)的組織管理 “熱情服務(wù) 嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)組織”。

 1、精心設(shè)置開(kāi)學(xué)與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo),幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整;

 2、教室開(kāi)辟培訓(xùn)論壇,推動(dòng)老師、學(xué)員之間的思想交流與碰撞;

 3、每門(mén)功課都有培訓(xùn)效果調(diào)查,了解學(xué)員的培訓(xùn)需求與培訓(xùn)效果,做好與老師、學(xué)員的溝通;

 4、每門(mén)功課都有訓(xùn)后思考題,推進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化;

 5、每天評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并舉行頒獎(jiǎng),結(jié)業(yè)時(shí)評(píng)優(yōu)秀學(xué)員,樹(shù)立開(kāi)放、參與、交流、分享的學(xué)習(xí)氛圍。

 

【聯(lián)系方式】

電話(huà):0571-88210851    孫老師

傳真:0571-88273744    微信公眾號(hào):zjucce1999

地址:杭州天目山路148號(hào)浙江大學(xué)西溪校區(qū)教學(xué)主樓八樓  


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