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民政 -浙江大學(xué)民政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升培訓(xùn)班
【培訓(xùn)簡介】
重在決策,贏在執(zhí)行,提升執(zhí)行力,塑造競爭力,成功的奧秘在于執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目從全面提升領(lǐng)導(dǎo)者的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力出發(fā),即關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的理論素養(yǎng)及管理知識(shí)的學(xué)習(xí),又關(guān)注執(zhí)政能力的提升,課程設(shè)計(jì)從學(xué)員的實(shí)際工作需要出發(fā),既有理論性、實(shí)踐性,又體現(xiàn)創(chuàng)新性的課程體系。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、針對性的討論和東部發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)地參觀考察,提高民政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)、法律素養(yǎng);提高領(lǐng)導(dǎo)干部的核心競爭力——執(zhí)政能力,樹立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷提高工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,造就一支執(zhí)政為民、開拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍,為當(dāng)?shù)?/span>民政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮重要的作用,為社會(huì)建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)。
【培訓(xùn)對象】各省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自治區(qū)、直轄市等各級民政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部。
【培訓(xùn)師資】浙江大學(xué)教授,省政府和地方政府專家等。
【培訓(xùn)方法】課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
【核心課程】課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
課 程 內(nèi) 容 | 課 時(shí) |
《轉(zhuǎn)型期中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析與社會(huì)管理創(chuàng)新》 | 4 |
《社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)分化與社會(huì)穩(wěn)定》 | 4 |
《社會(huì)改革與民生建設(shè)》 | 4 |
《公共服務(wù)與服務(wù)型政府建設(shè)》 | 4 |
《社區(qū)社會(huì)組織的組建與發(fā)展》 | 4 |
《社區(qū)及社會(huì)組織的公共服務(wù)功能》 | 4 |
《借鑒海外經(jīng)驗(yàn),培育與發(fā)展社會(huì)組織》 | 4 |
《創(chuàng)新社區(qū)治理體制》 | 4 |
《社區(qū)管理與社會(huì)管理》 | 4 |
《社會(huì)治理與和諧社區(qū)建設(shè)》 | 4 |
《基層政權(quán)與社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)》 | 4 |
《政府購買服務(wù)與社會(huì)工作人才和機(jī)構(gòu)發(fā)展》 | 4 |
《當(dāng)前社會(huì)工作政策法規(guī)解讀》 | 4 |
《和諧社會(huì)和社會(huì)保障》 | 4 |
《社會(huì)保障的熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢》 | 4 |
《新的社會(huì)救助條例的解讀》 | 4 |
《未來養(yǎng)老發(fā)展趨勢》 | 4 |
《三社聯(lián)動(dòng)模式的實(shí)踐與探索》 | 4 |
《“數(shù)字民政”工程建設(shè)》 | 4 |
【培訓(xùn)保障條件】
硬件:浙大高級研修班專用的多媒體教室、校內(nèi)各類標(biāo)準(zhǔn)的住宿標(biāo)間。
軟件:培訓(xùn)的組織管理 “熱情服務(wù) 嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)組織”。
1、精心設(shè)置開學(xué)與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo),幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整;
2、教室開辟培訓(xùn)論壇,推動(dòng)老師、學(xué)員之間的思想交流與碰撞;
3、每門功課都有培訓(xùn)效果調(diào)查,了解學(xué)員的培訓(xùn)需求與培訓(xùn)效果,做好與老師、學(xué)員的溝通;
4、每門功課都有訓(xùn)后思考題,推進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化;
5、每天評選優(yōu)秀作業(yè),對作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評,并舉行頒獎(jiǎng),結(jié)業(yè)時(shí)評優(yōu)秀學(xué)員,樹立開放、參與、交流、分享的學(xué)習(xí)氛圍。
【聯(lián)系方式】
電話:0571-88210851 孫老師
傳真:0571-88273744 微信公眾號:zjucce1999
地址:杭州天目山路148號浙江大學(xué)西溪校區(qū)教學(xué)主樓八樓